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先生コーチ育成プロジェクトとは？
コーチングは、教育現場の全ての先生に必要とされる時代へ！！
学校の先生たちにとって必要不可欠なコーチングの「傾聴」や「コミュニケーション」などのノウハウをお届けするプロジェクトです。
プロコーチ阿部と教師歴28年の日本創生を教育で目指す磯部が、教育者に特化したコーチングプログラムをつくりました。
完全オンラインにて2時間×5回の構成となっており、
明日から試してみたくなるテクニック満載のコーチングコンテンツです。
現在2期を実施中です。
3期生 募集中❗️
【私たちの想い】
２０２２年からの１０年で、教育現場の最前線にいる
１万人の先生にコーチングを習得して頂き、
コーチングを体得した先生が関わる子どもや保護者、
そして同僚の先生を含む１，０００万人の心を豊かにして
日本を良くしていく壮大なプロジェクトです！
賛同して頂ける想いを持った先生方にぜひともご参加頂ください！
【定員】
限定10名
【定価】
定価55000円（５回分 税込）
【日程】
原則第４土曜日 20:00~22:00
１回目 コーチングとは？と聴く力
２回目 振返りと質問する力
３回目 コーチング実践シェア会（実践をシェアして講師のフィードバックで更に学びを深める）
４回目 振返りと伝える力
５回目 振返りと認める力
★２回目以降の「振返り」の中に、講師とのコーチングメソッドが隠れていて、シェアをすればするほど学びが深まり、次の実践につながる仕組みとなっております。皆様のご参加お待ちしております。
【会場】
完全リモート（Zoom）
【主催者プロフィール】
教育こそ日本創生の道 あり方人財育成ての専門家
１、磯部 晋吾（いそべ しんご）
２、RIDATSU ZERO 代表
３、教育プロコーチ・キャリアコンサルタント
帝王學大学大阪校 学長
帝王學STRアカデミア シニアインストラクター＆ファミリープロデューサー
教育者のためのTA（交流分析）塾 副塾長
５、教育界に２７年（小中高等学校）
６、述べ１，５００組の親子の相談を一緒に改善
【講師プロフィール】
１、阿部 武史（あべ たけし）
２、True voice 代表
３、プロコーチ・研修講師
４、アートエデュケーター
５、コーチングと出会い創業
６、２，５００時間以上のセッション実績
先生コーチ育成講座に参加された先生の声
教員として、さらに子ども達や、保護者の皆さんに寄り添い、答えを引き出せる人間力を付けたいと思ったことと、日頃から子ども達からよく相談を受けるので、その必要性を余計に感じ、受講しました。
実際に先生コーチ育成講座を受講した教員歴16年目の中学校教諭（男性）
実際に受講して、学校現場でどのように実践されていますか？
主に２つです・・・・
今までと何が変わりましたか？
保護者と話すのがすごく、楽になり、楽しくなりました。
インタビューをはこちらから↓↓↓↓↓↓
小学校教諭 教員29年目（S.A先生）
【受講して】
自分の思いを伝え、相手にしっかり受け止めてもらうには、まずこちらがきちんと聞くスキルが必要だと思いました。
実践したことは、聞き切ること。この度の講座でたくさんのことを教えて頂きましたが、一番はこの聞き切ることに尽きると思いました。
それだけで、お互いの信頼関係が築けます。
今まで無意識にやっていた、オープンクエスチョン、クローズドクエスチョンも、意識的にするようになりました。
【成果】
保護者とのトラブルがなくなりました。相手の問題と、自分の問題を切り離して話し、聞くことができるようになり、ある意味自分を守ることができるようになりました。
自分にできること、出来ないことも明確にでき、自分のポリシーに照らして、相手に伝えられるようになりました。聞くことの大切さ聞くことにより思考だけでなく、感じるスキルも磨かれると思いました。
小学校教諭12年目（ N.G先生）
子どもの成長に向き合うため「ティーチング」の中に「コーチング」の概念を加えたく受講しました。教え込みではなく、子どもの学びの自発性を育てたいという思いでした。
【実践したこと】
「やってみてどうだったか？」という質問を子どもと共有したことです。また「聴き切る」ことと、その所作までを学び実践しました。
【成果】
子どもの所感「今年はよく勉強した」というものを得られたことです。給食時間の合間を縫って一人ひとりと学習について「やってみてどうか」「次回はどんなことをするか」を対話することで、前向きに自主学習を取り組む子が多く現れました。何より対話することで子どもとの関係も信頼でつながらる良好なものとなりました。「小学校で今年が1番楽しかった」と言ってもらえたことは嬉しかったです。
自分のコミュニケーションの癖にも気付ける良いキッカケとなりました。ありがとうございました。
小学校教諭6年目（MM先生）
コーチング、傾聴は、人を人として大切にする、大事なスキルだと思いました。
大人はもちろん、子ども達にも早くから学んで欲しいことだと思いました。
学校という、大人も子どももたくさんのコミュニケーションに溢れた場所で、役立たせていけますよう、顔晴ります。
ありがとうございました✨✨
小学校教諭15年目 学年主任（U.U先生）
そもそも、｢コーチング｣というものをよく知りませんでしたが、きっと教員に活かせるに違いないと思い参加しました。
受講して一番大切にさせて頂いていることは、聴き切るということです。まだまだ不十分ですが、相手との確かな信頼関係を築くためにも、大切に考えています。
成果は、学校や地域でも難しいとされる保護者と、ちゃんと繋がることができたことです。誰もが敬遠していた保護者の方でしたが、信頼して頂くことができ、ちゃんと話しができるようになりました。
まだ、一緒にゴールを設定して、具体的な行動目標を立て取り組んで行くことは難しいですが、スタートには立てたのかなあと思っております。
今後も技術を磨いていきたいです。
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