あれ?アリの目でしか見ていない!?

昨日、第108回帝王學大学大阪校が開催されました。

 

帝王学大学は

あり方を学び、良きリーダーを育成するための

勉強をやっています。

 

 

 

 

昨日のテーマは、

「指導者の要諦」

 

 

む・む・むずかしい

 

 

 

指導者と聞いて、

イメージしたのは

 

 

 

 

部下を持つ、上司

 

 

 

部活の指導者

 

 

 

学校の先生

 

 

という、小さな枠内での指導者しか

私はイメージできていなかった・・・

 

 

 

 

しかし、ここでの指導者は

国の指導者という考え方

 

 

 

 

国の指導者の視点を持つ

国の指導者が、判断を誤れば

民を迷わせてしまう

 

 

 

 

今回での、気づきは

 

 

もっと、高い視点で物事を考えてみる

 

 

 

この視座でした。

 

 

 

我々の使命は

 

 

帝王學というあり方を広め

 

そのあり方を磨く人に

 

STRというやり方を教える

インストラクター

 

高い意識を持って

 

現状を解決する視点

 

全体を見渡しながら、

その問題点を見る俯瞰した視点

 

そして

 

時代を見据えて、未来を予測しながら進める視点

 

 

 

これらを意識することが大切なんだと思った。

その3つの視点(アリの目、鳥の目、魚の目)

を書いたブログはこちらから

https://ameblo.jp/mfa201022/entry-12748173444.html

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保護者からまた担任になって欲しい

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その経験の中で活用していた

STR(素質適応理論)を

教育者に特化した内容で

お伝えしている内容です。

 

 

 

 

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早朝から顔晴るあなたへ💖

今日の言葉です

 

 

子ども達の中には、「おはようございます」

「こんにちは」「さようなら」と

口にだして言うことが

挨拶だと思っている人も多いです。

 

 

 

 

まずは、「挨拶」の漢字の持つ意味から

「挨」という漢字には「押す」「背を叩く」

「開く」という意味があます。

 

 

 

「拶」には、「迫る」「はさみつける」

「押しつける」という意味があります。

 

 

 

「挨」にも「拶」にも「せまる」や「押す」

の意味があり、挨拶の文字本来の意味は

「そばに身を摺り寄せて押し合う」ことです。

 

 

 

禅宗では、挨拶を「一挨一拶(いちあい・いちさつ)」

と呼んでいました。

 

 

 

時代が流れ、一般庶民の日常生活にも

用いられるようになり、

相手の様子を伺ったり、寒暖の言葉を取り交わすなどの

儀礼的な意味合いが生じてきました。

言葉自身も「一挨一拶」から略されて「挨拶」とされ、

お辞儀や受け答えに対して用いられるように

なったと言われています。

 

 

 

 

今日も、笑顔でいってらっしゃい(^_^)ゞ

 

 

 

 

学級経営にこそSTRを活かしてください

教育界に28年!

またぜひ我が子の担任になって欲しい

と言われ続けた元教員が

 

 

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【STRは恋愛の発展活用にも❣️】

今日は名前は言えないけど

その業界で有名な人と

 

 

お付き合いしている方からの恋愛相談👩‍❤️‍👨

 

 

なぜか、本当は甘えたいのに甘えられない😅

 

なんで燃えがるような流れに発展しないの😵‍💫

 

 

みなさんもそのようなモヤモヤ経験ってないですか?

 

 

今までなら、私も自分の経験値

という狭〜い価値観からのアドバイス

だった事でしょう。

 

 

でも、今は違う😆

 

 

STRという膨大な個人スコアから

自分と相手の相性や立場

2人の関係のリズム感

どのような恋愛スタイルになりやすいのか?

 

 

そして、相手の心に響くより良い伝え方や言い方など

こうした方が今の言い方よりいいかも🦆🤣よー

とお伝えできます♪

 

 

そっかぁ😆

それなら私にもできますね!

と急にクライアントさんの

声の変化を感じました。

 

 

電話📞の向こうから伝わる

氣が変わったのは言うまでもありません😎

 

この瞬間が1番好きな私😍